市人社局創(chuàng)新評價舉措 “人人持證”提升“雙師”質(zhì)效

為深入推進(jìn)“人人持證、技能河南”建設(shè)，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、政策融通、持證激勵作用，推動職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定、促進(jìn)技工院校教師工學(xué)一體化教學(xué)能力提升，自10月19日至11月9日，市人社局分專業(yè)多批次組織開展我市技工（職業(yè)）院校教師職業(yè)技能等級認(rèn)定工作。

一是創(chuàng)新舉措，打通政策堵點。“雙師型”教師是推動職業(yè)教育和技能培養(yǎng)的中堅力量，市人社局系統(tǒng)梳理《關(guān)于執(zhí)行〈國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程（2023版）〉申報條件的通知》《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實施方案》等政策規(guī)范，聚焦職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)、認(rèn)定、實踐鏈條，整合資源，首次采取“社評機構(gòu)+院校教師+市級統(tǒng)籌”模式，解決“雙師”認(rèn)定專業(yè)分散、標(biāo)準(zhǔn)不一、考核不規(guī)范等痛點難點問題。

二是精心組織，嚴(yán)格評價質(zhì)效。根據(jù)全市技工院校、職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置和教師隊伍建設(shè)情況，印發(fā)《關(guān)于組織我市職業(yè)（技工）院校教師開展職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的通知》，依托具備認(rèn)定資格的許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院和許昌技師學(xué)院考點，首批開展數(shù)控機床機械裝調(diào)維修、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電子商務(wù)師、企業(yè)人力資源管理師等16個職業(yè)（工種）認(rèn)定，認(rèn)定級別為二級/技師，設(shè)置理論考試、實操考試和綜合答辯環(huán)節(jié)，來自全市2家技工院校、14家職業(yè)院校的177名教職員工參加了認(rèn)定，經(jīng)過嚴(yán)格的考試和答辯，共有156名技工（職業(yè)）院校教師取得二級/技師證書。

三是縱深推進(jìn)，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化。2024年，我市“人人持證，技能河南”建設(shè)共評價完成新增技能人才88322人，新增高技能人才40996人，其中技師和高級技師2228人，各項工作目標(biāo)均已完成。市人社局將進(jìn)一步聚焦城鄉(xiāng)融合共同富裕先行試驗區(qū)建設(shè)，繼續(xù)加大資源整合力度，逐步打通政策堵點難點，挖潛賦能、鍛長補短，發(fā)揮好“人人持證，技能河南”持證、就業(yè)、增收作用，持續(xù)助力企業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)能力提升。